Thivent, Thais, Noa Hernandez, et Joachim Kuhm. « Dans Quelle Mesure Le modèle pédagogique TGfU Influence-T-Il Les Dimensions De La littératie Physique ? ». Kinesis 1, no. 1 (décembre 23, 2025). Consulté le février 4, 2026. https://www.revue-kinesis.ch/article/view/8912.