Pour le premier numéro de Kinēsis, intitulé "Du Master à la Publication – Regards Croisés sur l'Éducation Physique et Sportive", nous sommes fiers de présenter une sélection de travaux de recherche des étudiants STAPS niveau Master issus de la filière "Education physique". Ce numéro offre un aperçu des problématiques contemporaines et des approches innovantes dans le domaine de l'éducation physique et des sciences du sport.

Ce numéro propose deux revues systématiques de littérature, qui offrent des synthèses approfondies sur des modèles pédagogiques distincts (la TGfU et le TPSR), ainsi que trois articles originaux qui témoignent de la capacité de nos jeunes chercheurs à mener des études rigoureuses. Fidèle à l'esprit de Kinēsis, ce numéro est bilingue (français et anglais), maximisant ainsi sa portée internationale et favorisant les échanges académiques au-delà des frontières linguistiques. Il incarne notre engagement envers la science ouverte et l'utilisation éthique de l'intelligence artificielle comme outil de formation à la recherche.

"Du Master à la Publication" symbolise l'aboutissement des efforts de nos étudiants et l'engagement de la revue à les accompagner dans leur parcours scientifique. Nous espérons que ces "Regards Croisés" stimuleront la réflexion et contribueront au dialogue académique dynamique que Kinēsis souhaite promouvoir.

For the first issue of Kinēsis, titled "From Master to Publication – Intersecting Perspectives on Physical Education and Sport", we are proud to present a selection of research work from our Master's level STAPS students from the "Physical Education" specialization. This issue offers an overview of contemporary issues and innovative approaches in the field of physical education and sport sciences.

This issue features two systematic literature reviews, which provide in-depth syntheses on TGfU and TPSR pedagogical models, as well as three original articles that demonstrate the capacity of our young researchers to conduct rigorous studies. True to the spirit of Kinēsis, this issue is bilingual (French and English), thereby maximizing its international reach and fostering academic exchanges across linguistic borders. It embodies our commitment to open science and the ethical use of artificial intelligence as a tool for research training.

"From Master to Publication" symbolizes the culmination of our students' efforts and the journal's commitment to supporting them in their scientific journey. We hope that these "Intersecting Perspectives" will stimulate reflection and contribute to the dynamic academic dialogue that Kinēsis aims to promote.